Menos de 4% dos alunos acreanos concluem estudos com aprendizado adequado em português e matemática, diz levantamento

O Acre possui 1.516 escolas, 10.826 professores e 248.340 matrículas na educação básica, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, da ONG Todos Pela Educação, divulgado na última quinta-feira (25).

No entanto, apesar da rede atender milhares de estudantes, os indicadores mostram que a qualidade da aprendizagem e a infraestrutura das instituições ainda são desafios urgentes.

A situação se agrava no âmbito do ensino médio, com menos de 4% dos alunos com desenvolvimento adequado em português e matemática no término dos estudos, o equivalente a pouco mais de 1,5 mil alunos. O número está abaixo da média nacional, que é de 4,5%.

“O Ensino Médio é a etapa mais crítica da Educação Básica, com altos índices de evasão e níveis de aprendizagem ainda bastante baixos, refletindo problemas estruturais históricos que foram agravados pela pandemia de covid-19”, destacou o estudo.
Dos 248 mil alunos matriculados no Acre, 137.459 estão na rede estadual, 93.388 na municipal, 14.062 na rede privada e 3.431 em instituições federais.

Educação infantil

Na pré-escola, 82 de cada 100 crianças ingressam regularmente. O estado tem 645 escolas, 2.205 professores e 39.167 matrículas, sendo 94,7% da rede municipal.

Apesar do avanço no acesso, apenas 15,8% das escolas de educação infantil contam com parque infantil, um espaço importante para o desenvolvimento das crianças.

Ensino fundamental

Nos anos iniciais (até o 5º ano), 86 de cada 100 alunos concluem até os 12 anos. Porém, só 37,5% apresentam aprendizagem adequada em português e matemática.

Atualmente, o Acre possui 1.142 escolas, 2.661 professores e 81.085 matrículas, sendo a maioria municipal (54,9%).

Já nos anos finais (até o 9º ano), a situação é ainda mais preocupante: apenas 12,5% dos estudantes têm aprendizado adequado em português e matemática.

O índice de conclusão até os 16 anos é de 76 em cada 100 alunos. São 662 escolas, 4.377 professores e 61.416 matrículas, sendo 82,6% estaduais.

A falta de estrutura é outro obstáculo. Somente 13% das escolas dos anos iniciais têm sala de leitura ou biblioteca, 11,8% contam com laboratório de informática e 6,7% dispõem de laboratório de ciências.

Ensino médio

Nos anos finais da educação básica, apenas 55 de cada 100 alunos concluem essa etapa até os 19 anos, e só 3,9% finalizam os estudos com aprendizado adequado em português e matemática.

O estado tem 293 escolas, 2.393 professores e 40.079 matrículas. A maioria das instituições pertence à rede estadual (89,2%).

Em termos de infraestrutura, 25,6% das escolas oferecem laboratório de informática, 24,2% têm laboratório de ciências e 25,6% possuem quadra de esportes.

Rede e profissionais

Na docência, a rede estadual concentra o maior número de profissionais, com 5.823 professores, seguida pela municipal (4.695), privada (718) e federal (299).

Entre os gestores, são 883 municipais, 629 estaduais, 43 da rede privada e apenas 7 federais.

Informações G1